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Ninimagine

🟹 Je coloris les formes ou les Animaux🟡

🟹 Je coloris les formes ou les Animaux🟡

Découvrez nos supports planches ludiques et éducatifs spécialement conçus pour les enfants à partir de 3 ans.
Ces planches invitent les petits Ă  apprendre en s’amusant, Ă  travers deux univers complĂ©mentaires :

  • Coloris les bonnes formes : une planche dĂ©diĂ©e Ă  la reconnaissance des formes gĂ©omĂ©triques et des couleurs.
  • Coloris les lettres de l’animal : une planche illustrĂ©e oĂč l’enfant dĂ©couvre les lettres du nom d’un animal tout devant retrouver le mot.
Prix habituel 8,99 €
Prix habituel Prix promotionnel 8,99 €
Promotion ÉpuisĂ©
📩 Livraison gratuite dĂšs 80€ đŸ“«A domicile đŸ€ En point Relais .
  • 8 cartes par thĂšme
  • Ages conseillĂ©s : 36mois
  • SĂ©curitĂ© : PiĂšces scellĂ©es

Les points forts :

    • AmĂ©liorer la coordination main-Ɠil et la motricitĂ© fine
    • Renforcer la concentration et l’attention
    • Discrimination visuelle
    • DĂ©velopper la reconnaissance visuelle des formes gĂ©omĂ©triques de base
    Faites votre choix
    • CrĂ©ation et rĂ©alisation fait main
    • Nos paiements sont sĂ©curisĂ©s
    • De la confection Ă  la l'expĂ©dition 7 Ă  15 jrs
    Afficher tous les détails

    Un ensemble de cartes ludiques et Ă©ducatives permettant aux enfants de dĂ©couvrir, reconnaĂźtre et colorier diffĂ©rentes formes gĂ©omĂ©triques. Chaque carte prĂ©sente une forme spĂ©cifique (cercle, carrĂ©, triangle, rectangle, Ă©toile, etc.) Ă©galement les animaux (poisson, tortue .. ) avec leur lettres mĂ©langĂ©es Ă  colorier en respectant les consignes ou selon l’imagination de l’enfant.

    La reconnaissance des formes est une compĂ©tence fondamentale qui joue un rĂŽle clĂ© dans le dĂ©veloppement global de l’enfant. La reconnaissance des lettres lorsqu'elles sont mĂ©langĂ©s. Bien plus qu’un simple exercice visuel, elle participe activement Ă  l’éveil cognitif, au langage, Ă  la logique et Ă  la motricitĂ©.

    Conseils d'utilisation:

    PrĂ©senter une carte Ă  l’enfant

    Nommer la forme et en discuter (ex. : "Que vois-tu ? Est-ce un triangle ?")

    Inviter l’enfant à colorier la forme selon un code couleur ou à sa guise