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Observer l’animal et écrire la fin de son nom
Avec la fiche « Le train des mots – Les animaux », l’enfant observe l’image placée dans la locomotive, puis lit le début du mot inscrit dans le premier wagon. Il doit ensuite identifier et écrire lui-même la fin du mot dans le wagon vide.
Grâce aux illustrations, il complète progressivement les noms lapin, renard et panda. Plusieurs terminaisons sont proposées sous chaque train afin de l’aider à sélectionner la bonne réponse avant de la recopier.
Cette activité ludique associe lecture et écriture. Elle permet à l’enfant de reconnaître les syllabes, de comprendre la construction des mots et de mémoriser l’orthographe des noms d’animaux.
Adaptée aux enfants de 6 à 8 ans, cette fiche accompagne les premières lectures tout en développant le vocabulaire, la concentration et la confiance à l’écrit.
Compétences développées : lecture syllabique, écriture, noms des animaux, formation des mots, orthographe, vocabulaire et concentration.
Disponible en fiche prête à l’emploi ou en PDF à télécharger et à imprimer.